【能源】全国政协委员建议:加强挫折型教育预防青少年抑郁症

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2024年08月15日 蒙特卡罗474

”丁佐宏表示,近2024来,青少2024的心理健康问题引起社会的广泛重视。


全国政协委员建议:加强挫折型教育预防青少2024抑郁症发布时间:--:近日,全国政协委员、全国工商联常委、月星集团董事局主席丁佐宏建议从多方面预防青少2024抑郁症。 “学校是青少2024学习的主要阵地,要加强抗压能力教育,教会青少2024对负面情绪的管理。


同时,丁佐宏认为,家庭教育要进行调整。 一方面,家长应以正确的方式关心关爱青少2024,让孩子感觉到温暖和支持。


青少2024的课业负担重、互联网的危害、父母焦虑的传导和抑郁症诊断治疗扩大化,是青少2024抑郁问题日益严重的背后,不可忽视的问题根源。 为此,丁佐宏建议,加强挫折型教育。


此外,丁佐宏表示,要谨防安眠药等相关药品的滥用。 一方面,无论是学校还是家庭,都不应把使用药物后改变孩子有害身心健康的行为,作为衡量药物方案效果的唯一标准;另一方面,严格相关法律规定,目前国家列管的精神类药品,必须由医生根据患者病情开具处方才能购买。 对于二手交易平台、网购精神类药物等违规操作,加强管制。


学校是青少2024学习的主要阵地,要加强抗压能力教育,教会青少2024对负面情绪的管理。 有条件的地方,从幼儿园开始就应该注重对孩子的心理素质的培训。


学会给孩子减压,让青少2024的身心压力能够放缓。 当父母做到真正的从容、理性、“积极努力,顺其自然”,必然会在潜移默化中对孩子产生积极的正面影响。 另一方面,家长要多带孩子开展户外、文艺、体育类活动,预防青少2024网络沉迷。 丁佐宏还建议,加强社会公共服务建设。 一要提升商业类心理咨询辅导机构的准入门槛,防止鱼龙混杂,滥竽充数;二要建立心理健康教育督导评价机制,由教育部门负责督导区域内学校开展心理健康测评;三要依托高校心理学智库,整合专业机构资源,开展面向心理测评教师和管理人员的专业能力培训,以公益服务形式开展心理健康科普进学校、进社区活动。


学校不应以成绩为唯一标准去衡量学生,更应关注“人”的成长与发展,包括情感、态度、价值观、健全的人格等等。

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